最近，貴州的2025級碩士生付永琪得到一筆1000元的獎學金，這筆錢來自貴州省施秉縣雙井鎮鎮政府。從2016年起，雙井鎮設立獎學金，獎勵全鎮考上大學本科及以上的優秀學生。
在貴州省威寧縣雙龍鎮江林村，也有這樣一筆獎學金。2012年，村支書馬永軍向每名考上大學本科的優秀學子獎勵1000元。記者注意到，除了上述兩地，貴州還有貴陽市后巢鄉后巢村、遵義市湄潭縣黃家壩街道民建社區等多地給準大學生或準研究生頒發獎學金。
這些自發設立的獎學金帶來了連鎖反應。
“考上大學是個挺有榮譽感的事”
今年雙井鎮的頒獎活動在鎮政府的院壩里舉辦，雙井鎮人大主席王純和同事特意給獲獎學生及其家長代表準備了大紅花。
王純告訴記者，今年全鎮有132個孩子獲得獎學金，其中有1個博士生、5個碩士生。
頒獎活動預備了100個塑料凳，但是后面還圍了一大群人。王純估計，200多人參加了這次頒獎活動。
王純記得，自己2016年在雙井鎮工作時，幾名鎮領導商議，要有激勵措施來營造鎮上的教育氛圍，鼓勵大家尊師重教。那年暑期，雙井鎮為準大學生們頒發了第一筆獎學金。后來，鎮政府雖有人事更替，但頒發獎學金的活動一直延續下來。
前幾年，王純調到其他單位工作，去年11月又調回到雙井鎮擔任人大主席，分管教育工作。鎮政府沒有用于獎勵學生的資金，王純聯系各方籌措獎學金，“社會上看到鎮上做公益，也愿意伸出援手”。
王純注意到，在鎮政府的帶動下，如今雙井鎮的10個村中有五六個村也各自舉辦獎勵活動。
獲得獎勵的大學生也以自己的方式回報家鄉，他們在村里兒童之家、陽光驛站等做志愿者，給孩子們輔導功課。王純聽說，有一名得過獎學金的大學生畢業后給村里捐了一筆錢，用于獎勵學弟學妹們。
今年，雙井鎮翁糧村第二次獲得全鎮“教育先進村”榮譽稱號。翁糧村黨支部書記石玉林告訴記者，2022年，翁糧村有十四五個孩子受到獎勵，村里首次獲得“教育先進村”榮譽稱號；今年全村有13個孩子受到獎勵，其中有1名博士生。
這次頒獎活動上，一個身著苗族盛裝的媽媽作為家長代表發言，給很多人留下深刻印象。今年她的女兒考上碩士研究生，兒子考上大學，都得到了鎮政府頒發的獎學金。
一名參會學生告訴記者：“在我們這樣的地方，家里能有一個本科、一個碩士，挺激勵我們這些學生的。”
上臺發言的就是付永琪的媽媽。付永琪讀中學時就聽說，考上大學的孩子，鎮上給發獎學金。她覺得：“考上大學有獎勵，而且讓大家都知道，是個挺有榮譽感的事。”
付永琪注意到，這幾年，初中畢業去打工的人明顯少了，考上大學的人明顯多了。村里也會發布獲得鎮政府獎勵的學生名單，以前只有一兩個人，后來越來越多。
王純告訴記者，這幾年全鎮考上大學的人數一直呈上升趨勢，過去碩博士研究生很少，如今也在陸續增加，“家庭對教育的重視程度也上升了”。這9年來，雙井鎮一共為近千名學生發放獎學金50多萬元。
引導村民意識到學習的重要性
在威寧縣雙龍鎮江林村，獎學金已設立了13年。2012年，村支書馬永軍決定自費給孩子們發獎學金。從2020年起，改由村集體出資，繼續獎勵。
威寧縣位于高原山區，經濟落后。馬永軍覺得，村里孩子的唯一出路就是讀書。
馬永軍是70后，小時候家境貧困，早早放棄學業，這成為他一生的遺憾，“一說到文化，自己心頭就難過”。
“如果我當年讀了大學，也許能成為企業家。但因為自己文化有限，公司做不大。”他坦言，“越成長，越覺得文化很重要。”
馬永軍記得，2012年之前，村里的大學生很少，只有兩三個本科生。他很羨慕縣里的另一個鄉鎮，70后中就出了大學生。馬永軍認為，出現這個差異，“根本原因在于無人引導”，大家沒有意識到學習的重要性。
馬永軍決定改變這個狀態。2012年秋季學期，他自費為考上大學的孩子發獎學金，那年有3個孩子獲獎。頒發獎學金時，全村召開村民大會，在幾百名村民的注視下，3名準大學生拿到獎學金，分享感受及學習經驗。
后來，江林村考上大學的孩子越來越多，2012年到2025年，全村共有177個孩子獲得獎學金。
馬永軍建了“江林村大學生交流群”，把全村的大學生拉進群，大家在群里分享招聘信息、考試信息等資訊。馬永軍把自己的電話號碼發到微信群，方便大學生聯系。
教育接力，大學生返鄉輔導功課
這些學生正在成為學弟學妹的引路人。
從2014年起，馬永軍讓村里的大學生組織、主持頒獎活動，請他們回村幫忙輔導作業。有個考上大學的孩子告訴他，這個輔導班的幫助很大，自己英語不好，但靠高中的幾個假期，他把英語補上來了。
施秉縣翁糧村村支書石玉林也在做類似的事。這名80后上學時，有城里的“哥哥姐姐”來村里義務輔導作業，他的成績慢慢提高。
2018年，石玉林擔任村支書后，開始召集村里的返鄉大學生給學弟學妹們輔導功課。石玉林說，起初只有五六個大學生參與，這幾年，返鄉的大學生基本都會來幫忙。
后來，村里外出打工的人們自發捐錢，給這些大學生提供補貼，每天大約幾十元。有時候沒有補貼，大學生們也照常來。
石玉林告訴記者，今年暑假，每天有10多個大學生來給孩子們輔導功課。
村里許多孩子跟著爺爺奶奶生活，老人沒法輔導功課。如今村里形成了新的風氣，到了暑假，小孩子們不再下河玩水，而是集中到村委會或原先的村小，寫作業、玩耍。
石玉林還給每一屆大學生單獨建了微信群，給大家轉發招聘信息；聽說哪個學生家遇到困難，他也幫忙想辦法。
來自施秉縣翁糧村的梅雨即將到貴州大學讀博，她獲得了一筆2000元的獎學金。這是翁糧村第二個博士生，村支書石玉林一說起她就滿是驕傲。
梅雨說，大家有信息會互相交流，每年高考填志愿的時候，大學生會自發來輔導，幫弟弟妹妹填志愿、交流大學生活，“報什么學校、讀什么專業、是否需要讀研等等”。
在江林村今年的頒獎活動上，有個孩子說，父母就靠種些土豆、玉米供養學生，真的很不容易。馬永軍說，每年的頒獎活動上，孩子們的分享總會讓村民聽得落淚。
馬永軍把學習比喻為沖鋒，“你要先沖出去，壯大自己的實力，再回來”。
